Ομάδα Γελοιογραφίας -Διαγωνισμού










Ένα wiki για τη Βουλή των Εφήβων - υλικό - προτάσεις- συζήτηση

Εάν αυτό είναι ο άνθρωπος


Κάθησε μέχρι να φύγεις - το Wiki του Γ3 και Γ4






ΒΛΕΠΕ ΚΑΙ

Οι διάλογοι του Β3

ΒΛΕΠΕ ΚΑΙ

Δοκιμές του Β4

ΒΛΕΠΕ ΚΑΙ


Το wiki του Α4



Μαθήματα Γλώσσας για τις Πανελλαδικές από το Διαπολιτιστικό Λύκειο Ελληνικού



Με τη σκέψη μου στα καλά μου "παιδιά "


 -Γκύζη -1983.jpg


"Αποστήθιση"του Ν. Γκύζη, 1883






Καλές χριστουγεννιάτικες διακοπές

ΚΑΙ

μερικές προτάσεις επαγγελματικού προσανατολισμού για να ξεφυλλίσετε και να ονειρευτείτε...


(Α.Ε.Ι.)Τμήμα Πληροφορικής με εφαρμογές στη Βιοιατρική

(Τ.Ε.Ι.)Τμήμα Τεχνολογίας Ιατρικών Οργάνων

(Ι.Ε.Κ.)Τεχνικός Ιατρικής Πληροφορικής












Συγχαρητήρια στους νέους φοιτητές που αποφοίτησαν από το 1ο Λύκειο Ταύρου . Καλή τύχη στη νέα τους ζωή. Θερμές ευχές ιδιαίτερα στα μέλη του wiki μας από την σχολική περίοδο 2009-2010. "..αέρα στα πανιά τους"..!












Enimerwsh

KAI

NEOELLHNIKH GLWSSA

KAI:

Μία ψηφιακή περιήγηση στην Ακρόπολη



ΒΛΕΠΕ ΚΑΙ:

wiki τι είναι αυτό

και εδώ είναι οδηγίες σας για τα πρώτα σας βήματα αν είστε μέλη: WIKI - ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΒΗΜΑΤΑ.doc











Καλό Καλοκαίρι!









ο σκουλουκούιν"

Αρβανιτάκη Ελευθερία

Μουσική/Στίχοι: Χατζηπιέρης Γιώργος

(η προσέγγιση στην Κυπριακή διάλεκτο μπορεί να μην είναι απόλυτα σωστή επειδή ουσιαστικά υπάρχει μόνο προφορικά)



Έβρεξεν μες την αυλήν μου τζι έπαιζα με τα πηλά


τζι είδα μέσα που το χώμα θκυο ματούθκια γελαστά


θκυο ματούθκια γελαστά



Ήταν έναν σκουλουκούιν τζι' ήταν όπως την κλωστήν


ηβρε μιαν μιτσιάν τρυπούαν τσι επροσπάθαν να χωστεί


Σκουλουκούιν σκουλουκούιν πού πάεις χωρίς βρακούιν

έμπα μέσα στη φωλιά σου μεν πονήσεις τα λαιμά σου


Σκουλουκούιν σκουλουκούιν πού πάεις χωρίς βρακούιν


έμπα μέσα στη φωλιά σου μεν πονήσεις τα λαιμά σου


Έπιασα τον που τον νούρον το φιλούιν το μιτσίν

έπαιξα λλίον μιτά του τζι έκλεισά το στο ποτσίν



Τζι ήρτεν έσσω η αρφή μου τσι έμπηξεν τες παουρκές


είπεν το τζιαι του τζυρού μου τζι έδωκέν μου πατσαρκές



Σκουλουκούιν σκουλουκούιν έννα σγάψω ένα λουκκούιν

μες την λάνταν να σε χώσω τον πελάν για να γλιτώσω



Σκουλουκούιν σκουλουκούιν πού πάεις χωρίς βρακούιν


έμπα μέσα στη φωλιά σου μεν πονήσεις τα λαιμά σου

Το σκουλουκούιν

Έβρεξε μες την αυλή μου και έπαιζα με τις λάσπες
Και είδα μέσα από το χώμα δύο ματάκια γελαστά


Ήταν ένα σκουλουκούιν και ήταν σαν την κλωστή
βρήκε μια μικρή τρυπούλα και προσπαθούσε να κρυφτεί


Σκουλουκούιν, σκουλουκούιν που πας χωρίς βρακάκι
Μπες μέσα στη φωλιά σου μην πονέσεις τα λαιμά σου.


Το έπιασε από την ουρά το μικρό μου φίλο
Έπαιξα λίγο μαζί του και το έκλεισα στο μπουκάλι


Και ήρθε έξω η αδελφή μου και έβαλε μου τις φωνές
Το είπε και στον πατέρα μου και μου έδωσε σφαλιάρες


Σκουλουκούιν, σκουλουκούιν θα σκάψω ένα μικρό λάκκο
Μέσα στη λιμνούλα να σε χώσω τον μπελά για να γλιτώσω.

(Πηγή: Αίβαζόπουλου Γρηγόρη , musiclessons.gr)









ΚΑΙ για όσους διαβάζουν ή θέλουν να διαβάσουν μερικές ιδέες:


Το καλύτερο:"Μία γραμματικούλα των Αρχαίων και Λατινικών μόνη έννοια μου το καλοκαίρι"..


και για Α προς Β μαζί με τα εξωσχολικά τους
και για Β πρός Γ με πολλή ξεκούραση
(Θεωρητικής βέβαια Κατεύθυνσης, ..)





















Παραμονή Χριστουγέννων σχεδόν

Φαίνεται και από την απραξία του wiki ότι η χρονιά (2011-2012) ήταν δύσκολη ,

αλλά και πλούσια

και ελπιδοφόρα


Ελπίζω με το νέο έτος

το wiki να ξαναμπεί σε τροχιά επικοινωνίας

Το θέμα -όνειρο για φέτος

" Ο ρομαντισμός"

ιστορικά και όχι μόνο



Πέμπτη Συμφωνία


Κ.Σπηλιοπούλου, φιλόλογος, 1ο Γ.Ε.Λ. Ταύρου





Αν κάποια παιδιά από το Α1 (2011 -2012) περάσουν από εδώ, μπορούν να κοιτάξουν τη σελίδα αριστερά: Arxaia A Lykeiou και ό, τι άλλο θέλουν.



Καλή Χρονιά!









2012 - έτος Νικηφόρου Βρεττάκου


Νικηφόρος Βρεττάκος - Σπάρτη και Ε.ΚΕ.ΒΙ

2012 -Έτος Ντίκενς


Ξενάγηση σε μουσεία του κόσμου και τρία ελληνικά




Vouli Efhvwn





Σέρρες από το αρχείο της ΕΡΤ

Ο καθρέφτης του ουρανού -Λίμνη Κερκίνη

Σέρρες -Δημοτική βιβλιοθήκη





Ανακοίνωση -καταγγελία για τις σχολικές βιβλιοθήκες








Καλώς τους!

Η σχολική χρονιά 2010 - 11 συγκατοικεί άνετα πια μαζί μας και καταλαμβάνει περίοπτη θέση στην καθημερινότητά μας , μαθητών-καθηγητών-γονιών.

Με αφορμή την περυσινή επιμόρφωση β-επιπέδου στη χρήση υπολογιστών στην εκπαίδευση ξεκίνησα αυτό το WIKI, στο 2ο Λύκειο Ταύρου με το περυσινό Α1 ΚΑΙ Α2.

Φέτος η προσπάθεια συνεχίζεται και αναζητά την ταυτότητά της...


Κ.Σπηλιοπούλου,
φιλόλογος



άρτι αφιχθείσα (01/07/11) από τα σεμινάρια για τη διδασκαλία του Ολοκαυτώματος , στο Μουσείο -Αρχείο -Σχολείο-Εκπαιδευτικό
και Ερευνητικό κέντρο - Εκδοτικό οίκο - Τόπο Μνήμης και Τιμής για το Ολοκαύτωμα YadVashem/, στην Ιερουσαλήμ.

Ας ξεκινήσουμε εντυπώσεις και σκέψεις μ΄ένα τραγούδι:

(αφιερωμένο στους όμορφους ανθρώπους που γνώρισα επιμορφωτές και επιμορφούμενους, στην ελληνική ομάδα των συναδέλφων που τόσο βοήθησε ο ένας τον άλλο σε κάθε επίπεδο, στους συναδέλφους που εύχομαι να ακολουθήσουν στα σεμινάρια αυτά, και σε όσους καταφέρουμε να μοιραστούμε βιώματα και τρόπους, στους μαθητές μας που αξίζουν την καλύτερη πλευρά όλων μας)






Διανύουμε έτος αφιερωμένο στον Παπαδιαμάντη -όνειρο στο κύμα για την επόμενη χρονιά





Αναμνήσεις από τις Πανελλήνιες_blog_ο υπογραμμιστής

Οι δικές μου πανελλήνιες_Παπαρούνα στον αέρα

Η δευτεοβάθμια εκπαίδευση με αριθμούς

Για τη γιορτή της μητέρας....












Για την Βουλή των Εφήβων παραπέμπω στη σελίδα NEOELLINIKI GLOSSA στο more pages, αριστερά σας, ειδικά στα βιντεάκια που έχω αναρτήσει εκεί.

Σκεφτείτε και τα θέματα οικονομία, ανάπτυξη, ενεργειακό, οικολογία, και συνδυάστε τα και με την εκπαίδευση στη χώρα μας που πιθανόν σας "καιει" πιο πολύ, ή πιο άμεσα. Κοιτάξτε επίσης και αυτό το ντοκυμαντέρ του Εξάντα: "Πεθαίνοντας στην αφθονία"
ή μια οικονομική ανάλυση, για ιδέες, προβληματισμόΤο Δημόσιο χρέος σε εποχή παγκόσμιας κρίσης
η έκθεση που θα επισκεφτούμε με το Α2 αύριο δίνει αφορμή για σκέψεις και προβληματισμούς.Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης στο Ωδείο Αθηνών στη Ρηγίλλης
Shirin Neshat, Ιρανή Καλλιτέχνις: Women Without Men.
Ο νέος ρατσισμός

Βουλή των Εφήβων - Πληροφορίες -




τέλος Α΄τετραμήνου 2010-11..














αφιερωμένο στο διάλογο και την επικοινωνία

με ευγνωμοσύνη







Ένα από τα "πρότυπά" σας που κι εγώ θαύμασα:
"ΤΑ ΚΑΛΥΤΕΡΑ" του Rodney Mullen με μουσική συνοδεία το sweet home Alabama Sweet Home Alabama, Lynyrd Skynyrd






ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ WIKI, ΣΤΗ ΣΕΛΙΔΑ: wiki τι είναι αυτό

ΚΑΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗ ΕΚΠΛΗΞΗ - ΠΡΟΤΑΣΗ

"κάνε ένα βήμα πιο γρήγορο απ΄τη φθορά"

η ταινία μαθητή Γυμνασίου της Πρέβεζας στη σελίδα POIHSH - DHMIOURGIA

σε στίχους του Ελύτη από τη "Μαρία Νεφέλη" κυρίως, και του Σολωμού


επέτειος για το θάνατο του Τζων Λένον

Όποιος ανοίγει σελίδα καλά είναι να δίνει όνομα με λατινικούς χαρακτήρες, γιατί τα ελληνικά δυσκολεύουν την παραπομπή στη σελίδα. Μέσα στη σελίδα, βέβαια, γράφουμε ελληνικά




==ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΕΣ ΤΟΥ WIKI

με υγεία , σύνεση , κουράγιο, δύναμη και επιμονή!==




ΚΑΛΑΝΤΑ ΚΑΙ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟ..

(ΔΕΝ ΚΑΤΑΦΕΡΑΜΕ ΝΑ ΤΑ ΠΟΥΜΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΤΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΕΔΩ:)



Αφιερωμένο στο χαϊδεμένο Β1 κυρίως με την υπόσχεση να επανορθώσω!!

και κυρίως στη Σοφία Χαλκίδη και Θωϊδη Ελισσάβετ για τα Κάλαντα που μας ἐφεραν.

Κάλαντα Ηπείρου - Ελάτε εδώ γειτόνισσες




Κάλαντα Θράκης - βυζαντινές εικόνες από το βιβλίο του Φοίβου Ανωγειανάκη για τα μουσικά όργανα





Και..
ας απολαύσουμε το βίντεο που ακολουθεί!









Από το ιστολόγιο "Βιβλιόσπιρτο" προτείνω να διαβάσετε το κείμενο ενός μαθητή για το θέμα παιδεία (Γνώμες - Παιδεία ) και τις ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις βιβλίων που γράφουν μαθητές.
Επίσης αντιγράφω και μία εικόνα από έναν ζωγράφο πεζοδρομίων που παίζει με την προοπτική με ένα συναρπαστικό τρόπο.

Το ιστολόγιο Βιβλιόσπιρτο επιμελείται η Κατερίνα Τζαμουράνη, καθηγήτρια Αγγλικής φιλολογίας, αποσπασμένη ως "υπεύθυνη σχολικής βιβλιοθήκης" στη σχολική βιβλιοθήκη του 30ου και 39ου Γυμνασίου και Λυκείου Αθηνών, και στην οποία χρωστάμε το βίντεο με τη γαλλίδα φιλόλογο Jaqueline Romilly και το βίντεο με τον sir Ken Robinson να αναρωτιέται "αν τα σχολεία μας σκοτώνουν τη δημιουργικότητα" . (Βλέπε σελίδα "Ρητορικά Κείμενα)

Το "βιβλιόσπιρτο" είναι ένα από τα ίχνη που μπορεί να αφήσει μια ζωντανή βιβλιοθήκη στον εξω - σχολικό κόσμο , μια σχολική βιβλιοθήκη που ελάχιστα στηρίζεται αλλά τουλάχιστον υπάρχει και έχει λόγο ύπαρξης, και μας θυμίζει ότι διψάμε ακόμα για σχολικές βιβλιοθήκες, σχολικές βιβλιοθήκες, δημοτικές βιβλιοθήκες, συνοικιακές βιβλιοθήκες, ανοιχτές βιβλιοθήκες, ζωντανές βιβλιοθήκες, μαγικές βιβλιοθήκες, βιβλιοθήκες - ζεστές φωλιές να επωαστούν ανάγκες και όνειρα των παιδιών και των ενηλίκων, να σταθούν εκεί ανάμεσα στο ονειρεύομαι, ψάχνω, σχεδιάζω, πραγματοποιώ, απολαμβάνω.



julian_beever.jpg













προτάσεις και /για σκέψεις

Μία έκθεση στο μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης που τελειώνει αύριο: 12/9/10 Λουίζ Μπουρζουά

και επειδή η φετεινή χρονιά είναι περίοδος προσανατολισμού

διαβάστε και βιογραφίες

και προσέξτε επίσης τις ζωές των ανθρώπων δίπλα σας




Για όσους προβληματίζονται για τα Αρχαία και τη χρησιμότητά τους


(και ελπίζοντας να είναι τα γαλλικά μια ενδιαφέρουσα πρόκληση για τους γαλλομαθείς)


μία άποψη από την Jaqueline Romilly (από τους πιο έγκυρους μελετητές των αρχαίων κειμένων, ιδιαίτερα του Θουκυδίδη και της τραγωδίας).

















Αφιερωμένο στους μελλοντικούς φοιτητές /φοιτήτριες και σε όσους τους/τις αγαπήσουν..

Καλώς ήρθατε!


Η δασκάλα σας (και συνάδελφος για άλλους επισκέπτες και μέλη του wiki) ευχαριστεί και από τη θέση αυτή τους δικούς της δασκάλους που τη συντρόφεψαν και τη στήριξαν φέτος σε ένα πλούσιο και ενδιαφέρον ταξίδι στις νέες τεχνολογίες - και όχι μόνο - και ελπίζει να φανεί αντάξια του θερμού ενδιαφέροντος και της εμπιστοσύνης που την περιέβαλαν.

Ευχαριστώ την Ελένη Βλαχογιάννη (μαία και νονά του wiki μας) την Παναγιώτα Σεφερλή (με τη γλυκύτητα του ήθους της και τον αβίαστο τρόπο διδασκαλίας της) και τον Γιώργο Γιαννικόπουλο ( που κατάφερα να μην τον πω κύριο, εδώ, αν και συνομήλικο, με τις στοχαστικές και καλά θεμελιωμένες στη θεωρία και στην πράξη παρατηρήσεις του, τον ανοιχτό ορίζοντα της σκέψης του )
Εκφράζω και στους τρεις την εκτίμησή μου

Και ευχαριστώ ακόμα μια φορά τους συμμαθητές - συνταξιδιώτες στο ταξίδι της επιμόρφωσης και την περιπέτεια της ζωής και της σχολικής τάξης

Καλό Κατευόδιο σε όλους μας
Καλή συνέχεια
Καλό καλοκαίρι

Ζήτω ο Καβάφης!

(Πώς εισάγουμε εδώ μια εικόνα με ένα καπέλο που το πετάμε ψηλά με ενθουσιασμό;)




(Ξέρετε άλλα τραγούδια που να μιλούν με (μέσο) τα ζώα για τους ανθρώπους ή και το αντίθετο;)




Καλό καλό Καλοκαίρι

στο (παλιό!) Α1 Α2

(του 2ου Λυκείου Ταύρου) και άλλους όσοι επισκέπτονται ή γίνονται μέλη στο wiki μας


Αφιερώσεις, δημιουργία σελίδων, πώς περνάμε το καλοκαίρι (τα νέα μας), φωτογραφίες, κόμικς, ημερολόγια καταστρώματος, σκέψεις και πεποιθήσεις , (που ίσως θέλετε να αερίσετε) ευπρόσδεκτα.

Αναλύσεις - παρουσιάσεις τραγουδιών ιδιαίτερα εκτιμητές

προτάσεις για ταινίες - βιβλία πάρα πολύ

παραστάσεις (Πήγα! // Πάμε;)

Λογοκρισία; Η συνήθης του "δεν κάνω ό, τι δεν θα ήθελα να μου κάνουν"
Κάθε τι άλλο το συζητάμε και θα το συζητήσουμε και δια ζώσης τη νέα σχολική χρονιά

Ως οργανώτρια του wiki υπόσχομαι να το ενημερώνω (αναλόγως εμπνεύσεως) συχνά
και ελπίζω το ίδιο "δι υμάς"

Κοιτάξτε τη σελίδα "τι είναι ένα wiki" και θα σας βοηθήσει στα τεχνικά

Αν κοιτάτε αμέσως μόλις μπαίνετε τη σελίδα recent changes βλέπετε ποιοι έχουν γράψει κάτι πρόσφατα και σε ποια σελίδα

Εις το επανιδείν

Με αγάπη και την προσδοκία μιας νέας συνάντησης


γιατί τι είναι μια δασκάλα χωρίς την επικοινωνία και την έμπνευση και τις προκλήσεις των μαθητών ;

Σας περιμένει και ανανεώνεται και ξεκουράζεται και προετοιμάζεται και ελπίζει το ίδιο και για σας

Και εύχεται να είστε υγιείς και καλότυχοι όλο το καλοκαίρι

Κωνσταντίνα Σπηλιοπούλου

















)

ΒΛΕΠΕΤΕ ΚΑΙ ΣΕΛΙΔΑ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!





Για να θυμούνται οι παλιοί και να μαθαίνουν οι νεώτεροι:








Από την ταινία Allonsanfan των αδελφών Taviani (1974) σε μουσική Ennio Morricone

QUANTO L’È BELLA L’UVA FOGARINA
Oh comè bella l'uva fogarina
e com'è bello saperla vendemmiar,
a far l'amor con la mia bella,
a far l'amr in mezzo al prà.
=====dirindindin dirindindin

=

=====dirindindin
din, din din din=====
Teresina 'mbariagouna, poca voia 'd'lavurè
l'a s'è tolta 'vestaglia, la l'ha i 'ancora da paghè.
Filer la 'n vo filer, cusir la ne sa fer
e sol 'd la campagna, la dis ciu fa mèl.
=====dirindindin dirindindin

=

=====dirindindin
din, din din din=====





για το Α1 ας προωθηθούμε στη σελίδα Ένα παραμύθι για την Κέρκυρα (;) . Αναρτώ την αρχική μορφή της παρουσίασης και ότι καταφέραμε στις διαφάνειες. ..






Ας δοκιμάσουμε αυτό το χώρο επικοινωνίας και συνεργασίας ώστε να συμπληρώσουμε, επεκτείνουμε, εμβαθύνουμε τη δουλειά μας στην τάξη.
'Ενας τρόπος να ανοιχτούμε στα κείμενα και στις ιδέες.
Κυρίως να νοιώσουμε τη χαρά της δημιουργίας.
Μπορείτε να δουλέψετε στις σελίδες που σας ενδιαφέρουν.
Μπορείτε να δημιουργήσετε μια δική σας σελίδα με ένα θέμα προς συζήτηση η εργασία.
Τα κείμενά σας μπορεί να είναι πολυτροπικά ή απλό κείμενο.
Εφόσον είστε μέλος μπορείτε να χρησιμοποιείτε το κουμπί edit πάνω δεξιά στην κάθε σελίδα και μετά save.
Μπορείτε να μου στείλετε αίτηση να γίνετε μέλος με το κουμπί join πάνω -πάνω δεξιά, αφού δώσετε όνομα και πάσγουορντ της επιλογής σας.​